Llegaron las Navidades!!!

Buenas a todos, ultima entrada del año
El martes día 20 de diciembre tuvimos a Eva Maria Moreno( Directora la empresa fabrica de somnis)
Una charla muy interesante, donde Eva nos explico acerca de como trabajaban en su empresa.
Somins es una empresa especializada en la creación y el desarrollo de todo tipo de eventos lúdicos tanto para el público infantil como adultos.Contamos con una amplia variedad de servicios tanto para celebraciones particulares como para eventos de empresa, convenciones y congresos.
Os voy a poner un breve resumen sobre lo que hablo Eva.
Tenían actividades por la mañana por la tarde y por la noche.

•    Miniclub de 4 a 7 años

•    Maxiclub de 8 a 12 años

•    Teenagers de 13 a 19 años

•    Adultos + de 20 años

La empresa de somnis se divide en cuatro sectores que son miniclub, maxiclub,teenagers y adultos que cada uno tiene sus diferentes edades.
Una frase que me llamo mucho la atención que dijo ella, es que la animación no es un servicio de guardería.

Tipo de actividades que suelen hacer en esta empresa
Mañana niños/niñas.
Ha primera hora actividades que desgasten físicamente, ( correr o de actividades de acción)
Por las tardes suelen hacer con los niños y niñas mas tipo de manualidades o actividades deportivas mas tranquilas como pueden ser los bolos, la petanca.
Y por la noche para los mas pequeños tienen la mini-disco que es bailar con los niños y niñas las canciones,
Quiero decir que para el grupo de miniclub y maxiclub son las mismas actividades solo cambia la puesta en escena al realizar las diferentes actividades,
Mañanas en adultos.
Ha primera hora también se les hace actividades físicas deportivas( zumba), y casi siempre las segundas horas son actividades mas tranquilas( petanca)
Por las tardes para los adultos tienen a primera hora actividades de piscina ( waterpolo) y para las segundas horas bailes etc.
Noches tienen espectáculos ya sea concurso, musicales como por ejemplo mama mía etc.
o también pueden tener show externos que quiere decir que se contrata a un profesional de una área especifica. ( Mago, orquesta)
También suelen trabajar en los camping.
Para seguir una evaluación a través de encuestas para los clientes, y para difundir las actividades por el hotel en este caso utilizan varas herramientas, como por ejemplo un megáfono, o a través del boca a boca o también en carteles en lugares donde suelen utilizar todo el mundo( comedor).

Bueno pues hasta aquí este  2016 espero que todos hayáis pasado un gran año, disfrutar de estas vacaciones y coger fuerza para el año que entra que nos queda  poco para acabar y hay que acabar de la mejor manera!!!!
Felices fiestas :)
Nos vemos en el 2017!!!!!

No queda nada para Navidad!

Todos estamos ansiosos por empezar ya las vacaciones de Navidad y descansar un poco. Pero claro está que no nos íbamos a ir sin tener algún trabajo por hacer....
 El Martes, Carles explicó en que iba a consistir el proyecto de animación turística: deberíamos crear una planificación para un lugar de vacaciones (ya sea hotel con animación o camping por ejemplo) explicando el tipo de intervención que vamos a realizar. Deberemos explicar la metodología, objetivos exponiendo claramente como va a desarrollarse.
Ese día no estuvimos todos los miembros del equipo pero mi compañero Alejandro y yo estuvimos mirando los mejores campings con animación de España y viendo vídeos acerca de los tipos de animación en otros campings para ir cogiendo ideas para nuestro proyecto. Es un trabajo que requiere mucho esfuerzo y estoy seguro de que sacaremos una buena programación.

El Viernes tuvimos la visita de Lidia, la coordinadora de animación de la empresa Acttiv. Lidia hizo una presentación acerca de como trabajaban en su empresa y nos acercó un poco más al mundo de la animación hotelera por medio de su explicación y de vídeos que a mi me despertaron mucho interés y ganas de trabajar en este mundo.
Nos explicó como se adapta un trabajador de Acttiv a los clientes de tal manera que trabajan mucho el análisis de la realidad para poder satisfacer al cliente de todas las maneras posibles y hacer su estancia lo más agradable posible. Por medio de vídeos nos explicó el por qué ser animador en hoteles ( un poquito de propaganda la verdad, se veía el plumero)  y las actividades que realizaban se podían ver en los vídeos.
Los animadores de Acttiv viven en los hoteles y toda su actividad se lleva a cabo allí, convives con el equipo de animadores del hotel lo que hace un gran refuerzo de grupo que se nota a la hora de trabajar juntos.
Lidia explicó muy bien como funcionaba su empresa y nos trajo una planificación de las actividades de verano donde se podía observar una gran variedad de actividades para todo tipo de actividades y clientes ya sean parejas, familias, gente joven...
Comentó que podíamos pedir hacer las practicas con ellos y si ambas partes estaban contentas de como se trabajaba y les gustaba el trabajador había posibilidad de contratación.

Uno de los motivos por los que elegí hacer TASOCT es la animación turística y más concretamente la hotelera. Es un mundo que te permite viajar, conocer mucha gente de varios países y sobre todo si te gusta tu trabajo, la misión de entretener y hacer felices a muchas personas, pasándotelo bien tú también.Ojalá pueda trabajar en un futuro de ello.Aún queda una semana de clase pero Alfredo se despide del blog de momento, felices fiestas!

Semana del 29 al 2 de diciembre

Hola holita chicos y chicaaas ¿ como estais? Espero que muuuy bien :) nosotros aquí ya por fin sin exámenes.

El martes dedicamos la sesión a terminar el itinerario sobre Lliria que hicimos en grupo. Estuvimos repasando cosas que nos quedaban por poner en el documento y revisando las actividades que se llevarían a cabo durante el recorrido ya que el mapa del itinerario ya lo teníamos hecho.

Tambien estuvimos repasando las propuestas de Agullent

El Jueves, a diferencia del resto de semanas, solo tuvimos una horita de teatro, lo que nos supo un poquito a poco ya que son unas clases que creo que a las gran mayoría nos gustan y disfrutamos muchísimo. Carles, nuestro profesor, nos explico un poco a acerca del proyecto que deberíamos hacer mas adelante y también estuvimos hablando un poco del tema de el siguiente trimestre.

Llegamos al Viernes DÍA DE EXPOSICIONES.

Este día lo dedicamos a exponer todos los itinerarios que habíamos planificado durante dos semanas. Empezamos a exponer el nuestro en la localidad de Lliria. Grupo formado por los creadores de este blog, Alfredo, Laura y Susana, y Alba y Sara.

La ruta comenzará en el punto A: la plaza mayor. Este será el punto de encuentro donde se hará una breve introducción presentándonos y se explicará de forma general, en que consistirá la ruta continuaremos por el horno de la Vila. A finalizar las presentaciones y la introducción comenzará la ruta por el horno de la vila. En este punto se realizará la actividad explicada a continuación. El siguente sitio será la Iglesia de la Sangre. Una vez finalizada la actividad anterior acudiremos a la iglesia de la sangre en la cual también se hará la actividad planificada.

Punto D: BAÑOS ÁRABES.

Punto E: MURALLA MEDIEVAL. Por último acudiremos a la muralla medieval en la cual también se desarrollará.

El siguiente grupo en exponer fueron Raimon, Andrea, Alex, Edu, y Jaume. Su itinerario fue en Requena. Se trataba de una ruta árabe dirigida a personas adultas y su punto de encuentro sería la torre del homenaje donde se encontrarían animadores disfrazados de la época. La segunda parada seria la alcazaba, la tercera la plaza del castillo donde se propone un mini taller de defensa personal con espadas de madera y a continuación un almuerzo de postres árabes, la cuarta las cuevas de la villa y la última el palacio del Cid en el cual harían un taller de cocina.

El tercer grupo en exponer fue el formado por Lara, Marta y Ainoha. Su itinerario se realizaría en cuenca y se dirigiría al turismo familiar y estaría adaptado tanto para carritos como para personas con movilidad reducida. El primer punto seria en la calle Alfonso VIII y les harían fijarse en detalles de la calle como las casas de colores, el segundo sería la plaza mayor en el que contarían un poquito de la historia de la plaza y realizarían preguntas por grupos. El tercer pun to seria en la Catedral de Santa María, allí visitarían la catedral tanto por fuera como por dentro y el grupo de teatro de la localidad realizaría una pequeña representación sobre la vida de San Julian. Despues pasarían a las casas colgantes y harían un concurso en el que se deberán hacer un selfie original y se los podrían imprimir. Y por último terminarían el el punte de san Pablo y la actividad que realizarían consistiría en dibujar como piensan que era el puente antes de ser restaurado.

El cuarto grupo compuesto por Pau, Celia y Sheyla organizó una ruta por la Valencia modernista. El punto de encuentro sería en la Estación del Norte, allí se daría una explicación de los elementos, se contarían algunas anécdotas y se realizaría una actividad en la que deberían contar las estrellas que hay a lo largo de la estación. Continuarían por el edificio Ferrer y se haría una teatralización de un diálogo entre Vicente Ferrer y Mackintash.

 El tercer punto sería el Mercado de Colón y el siguiente la Casa dels Drags. A continuación pasarían por la calle de la Paz y se contarían anécdotas y por último terminarían en el Mercado Central donde la actividad propuesta consistiría en que por parejas deberían buscar 5 elementos (souvenirs, algas, producto típico Valenciano, dulce) y hacerse una foto con el objeto. La recompensa para el que llegase antes serái de un vale de 10 euros para gastar en el mercado.

El último grupo que expuso fue el formado por Neus, Anabel, Noemi, Victor y Cristina, Su itinerario consistía en una ruta por la Font de Lloret dirigido a familias. La ruta duraría entre 4 a 5 horas. Consistía en hacer una ruta ecológica por la naturaleza y la actividad que proponían era ir recogiendo plantas durante la ruta para al finalizar hacer unos ambientadores en bolsitas. Era una actividad poco viable ya que si fueran muchos grupos no se podrían coger tantas plantas por respeto al medio ambiente.

Como podreis haber leido, surgieron muchas propuestas interesantes :)

Expojove

Hola Chic@s  aquí os dejo una actividad que van hacer a partir del día del 26 de diciembre del 2016 al 4 de Enero del 2017 podemos disfrutar de la feria EXPOJOVE
su 93a feria internacional de valencia y también  el 34a feria de la infancia y la juventud de valencia.
Para mas información sobre EXPOJOVE podéis entrar en la página web: expojove.com
Es para todo el publico en general.

Fin de la evaluación de y los exámenes.

El martes día 22 de noviembre realizamos el examen de la asignatura de animación turística , donde estuvimos las tres horas realizando el examen, al principio de la clase nos comento que solo teníamos dos horas para hacerlo, pero el hecho de que era un examen a desarrollar Carles nos dejó al final las 3 horas para que pudiéramos hacer el examen con calma y pensando bien las respuestas de las diferentes preguntas.

Aunque hayamos acabado una parte importante del curso que son los exámenes aun nos queda mucho por hacer y por recorrer, tenemos trabajos por delante, exposiciones, y próximos exámenes.

Jueves día 24 de noviembre huelga general estudiantil, FORA REVÁLIDES FRANQUISTES JA!


Viernes 25 de noviembre acudimos las dos primeras horas de la mañana a clase, donde Carles nos estuvo comentando sobre la evaluación de su asignatura y un poco en general, donde hizo hincapié y varios profesores también nos lo han comentado varias veces  en la motivación o en el interés de nosotros hacia el modulo, donde tenemos que mejorar eso, tener ganas de realizar las cosas bien,
Mientras Carles iba llamando uno por uno para comentarle la evaluación y enseñarle el examen realizado el día martes, los demás estábamos con Jaume delegado de la clase hablando sobre la sesión de evaluación que tuvo el miércoles.
Después de comentar la sesión de evaluación con nuestro delegado, nos pusimos por los grupos del itinerario de ruta para ir acabándolo y para ir matizando los últimos detalles.
Al finalizar las dos horas nos desplazamos a octubre centre de cultura contemporania, donde asistiríamos a unas charlas de redes sociales y activismo : nuevos enfoques para los movimientos sociales.
Donde el la primera charla, comentaron que el Internet y las redes implican una oportunidad y un reto para los movimientos sociales, por que de una banda ofrecen canales de comunicación alternativos, pero por otra individualizan y crean el espejismo de confundir el mundo digital con el real.
Donde colaboraban; José Ignacio pastor( Acicom) un representante de CIE,s No, Francesc Marco,( plataforma per la llengua) Jorge Ramos( BDS) y Jordi Jiménez ( MariOla-LGTB)
Y por otra parte y para finalizar el viernes tuvimos otra charla a las 12:30 de Redes sociales y política institucional : El dialogo entre instituciones y activismo social.
La política institucional a menudo a significado distanciamiento de la realidad de la calle.Pero los últimos años han emergido nuevos actores políticos con la voluntad de conectar con el activismo social y de crear puentes de dialogo.
Con la participación de Pere Miquel Gago ( Joves amb iniciativa) Ingrid Lafita Balaguer ( Joves País Valencia) Carlos Manzana( Joves PSPV) y Carla Monleon ( Podem)

Semana definitiva!

Comenzamos esta semana como el inicio de los exámenes "gordos". La semana pasada comenzamos con 2 exámenes pero los que en realidad nos preocupaban eran los de esta semana. Muchos de nosotros comenzamos por faltar a las primeras horas del Martes, dónde nos bajamos a la biblioteca para continuar con las propuestas de Agullent y comenzar a crear itinerarios.
La actividad de esta semana consistía en separarnos en grupos y crear un itinerario cultural acerca de un territorio que eligiéramos.
El Martes nos dividimos en grupos y comenzamos a crearlo. Mucha gente de la que faltó se quedó sin grupo y tuvo que esperar al próximo día para buscar un grupo y comenzar a crear uno.

Mi grupo estaba formado por la gente que faltó el Martes, por tanto el Jueves nos juntamos, elegimos un territorio y comenzamos a crear un itinerario de ruta. El territorio elegido fue Liria, puesto que tenemos una compañera que es de allí y resultó más fácil elegir el recorrido. Elegimos hacer una ruta cultural por los edificios medievales de la Vila Vella de Liria. Los lugares elegidos fueron:

-El punto de partida será la Plaza Mayor.
-Muralla medieval.
-Iglesia de la sangre.
-Forn de la Vila.
-Baños Árabes.

Durante las 2 horas del Jueves estuvimos decidiendo los lugares a visitar que nos costó un rato, ya de que de los sitios elegidos teníamos que hacer unas actividades. Tras un rato pensando elegimos estas:

• Iglesia de la Sangre: Repartir un papel con preguntas que deberán contestar.
• Muralla medieval: Roleplaying donde el grupo se dividirá en dos y unos harán de defensores de la muralla y el resto tendrán que intentar sobrepasarla.
• Baños árabes: Repartiremos hojas con información acerca de los baños y deberán rellenar huecos buscando los datos repartidos por los baños.
• Horno de la Vila: Hacer pan y coca de llanda.

La semana de animación sociocultural estuvo más eclipsada por la preocupación de los exámenes y el aprovechar todas las horas del clase que se podían para estudiar que para trabajar los itinerarios. Esperemos que esto no nos pase factura a la larga. Escribo esta entrada del blog una semana después de ya que por falta de tiempo y por los exámenes no hemos podido. Ha sido un trimestre "raro" me atrevería decir. No existe la participación en la clase como grupo y los profesores eso lo notan, todos coinciden. Realmente no tenemos un motivo para explicarlo. Quizás las ganas de terminar el ciclo o la poca cohesión como grupo sea lo que se refleje de cara al profesorado. La última semana ha sido un poco tensa y el día de la evaluación, entre nosotros comentamos lo que fallaba de nosotros y como se veía desde fuera. Este segundo trimestre pienso que será más duro y esperemos dar otra imagen de la actual, seguimos!

Semana crítica!

Comenzamos la semana de los exámenes "gordos". La semana pasada ya tuvimos pero la que de verad nos preocupa

Buenas tardes chicos, aquí dejo esta actividad que puede ser interesante asistir.

Espectáculos

Hasta 25 de noviembre

COMEDIA EN INGLÉS EN UPPER CLUB

Todos los viernes, a las 20:00 horas, cómicos británicos y americanos ofrecerán monólogos llenos de humor en Upper Club, un local en el centro de Valencia. La entrada cuesta 8 euros e incluye bebida se  puede reservar llamando al teléfono 610037236.

Lugar:  Upper Club

Agullent

Hola a todos y todas chicos y chicas. ¿Qué tal ha ido la semana? Espero que bien.

La semana de Agullent. Como ya os comentó mi compañero Alfredo hace dos semanas fuimos a visitar el pueblo. Además de pasárnoslo bien y pasar un día diferente y divertido conocimos un lugar precioso, que al menos yo, no sabia ni que existía.

Esta semana la hemos dedicado a hacer propuestas para atraer turismo a este municipio. La verdad que es una actividad muy interesante ya que estas propuestas se las llevarán y puede que algunas les resulten interesantes y las pongan en marcha.

El Martes de marcaron los objetivos que queríamos perseguir. A continuación os dejo la lista:

1. Potenciar el valor turístico entre la juventud.
2. Mejorar la oferta de actividades en relación con el patrimonio cultural.
3. Poner en valor la gastronomía del interior y en especial la local.
4. Poner en marcha ofertas de turismo de aventura.
5. Consolidar el turismo en relación con el BTT y convertir la localidad en un referente estatal.
6. Promover el turismo familiar.
7. Aumentar la oferta de servicios turísticos de alojamiento y restauración.
8. Dar a conocer la fiesta de “els fanalets”
9. Promover el downhill como actividad turística singular.
10. Implicar a la población en la valoración y conservación del patrimonio turístico local.

Se cambió la clase del Viernes al Jueves y la dedicamos a hacer propuestas para cada uno de los objetivos, todo ello en grupos.

Mi grupo formado por : Celia, Lara, Alba, Jaume y Ainoha se dividió en dos grupos, unos buscaban información sobre como llevar a acabo la actividad de el downhill otros pensábamos propuestas.

La primera propuesta que surgió fue la de construir un albergue público y otra con respecto a los alojamientos fue que el ayuntamiento facilitase ayudas económicas para la gente del pueblo que tiene casas en desuso a cambio de que estos las alquilasen como casas rurales o apartamientos turísticos. La otra propuesta que se nos ocurrió para el objetivo de poner en marcha ofertas de turismo de aventura era montar una zona de parques temáticos en los árboles y muy cerquita crear una zona de paintball. Otra de las propuestas que se dijeron fue hacer visitas teatralizadas por los monumentos mas representativos.

La verdad que aun nos queda mucho por retocar y proponer pero estoy segura de que nuestro grupo lo hará genial y desde el ayuntamiento de Agullent quedarán muy contentos.

Por último comentaros que nos quedan dos semanitas duras de exámenes y desearos mucha suerte. Ya se nos ha pasado un trimestre volando y solo nos queda uno más para poder poner en práctica todo lo que hemos aprendido durante estos dos cursos así que a tope chicos y chicas que podemos con todo.

Aquí os dejo con una foto que me ha encantado de "la festa dels fanalets" 

Semana corta..pero intensa.

Buenas, semana corta pero intensa donde hemos podido disfrutar de varios días de descanso por el puente de todos los santos.
La semana pasada empezamos con las exposiciones de nuestros trabajos de analizar un territorio.
Donde comenzamos la semana pasada con las exposiciones de los siguientes territorios: Alboraya, Buñol, Gudar, Morella, y Higueruelas.
Esta semana hemos seguido con las ultimas dos exposiciones de nuestros compañeros.
Empezaron el grupo de Higueruelas que en la anterior clase no les dio tiempo a exponer el trabajo por completo donde pudimos ver cosas importantes del territorio de Higueruelas,
Y por ultimo para finalizar todas las exposiciones, el grupo de Lara, Anabel, Ainoha, y Marta nos han presentado el territorio de Segorbe.
Donde también encontramos varias cosas importantes en la exposición de nuestras compañeras.

Os adjunto dos fotos de las ultimas dos exposiciones , la primera del territorio de Segorbe y la segunda del territorio de Higueruelas.

Semana de exposiciones!

Bienvenidos otra semana más al blog de los tres animadores! Esta semana la hemos dedicado a las exposiciones de los análisis de territorio. Comenzamos el Martes con el primer grupo y resultó que éramos nosotros! Mucho mejor, un peso que nos quitamos de encima. Ese día vimos la presentación de los territorios de Alboraya, Buñol y Gúdar dónde nuestros compañeros hicieron unas magníficas exposiciones y nos descubrieron e informaron acerca de estos pueblos. El Viernes, continuamos con las exposiciones y vimos Morella e Higueruelas.

He querido dejar al Jueves para el final para explicarlo más detenidamente. Visitamos los municipios de Carrícola y Agullent pertenecientes a la Vall D'Albaida.  Comenzamos visitando Carrícola, que es un pequeño pueblo situado a 7 km de Ontinyent con 96 habitantes donde nos explicaron como ha conseguido el pueblo sostenerse gracias a la participación de los vecinos del municipio y a las acciones que realizan. La primera parte de la explicación se realizó en las antiguas escuelas, donde nos mostraron un local donde nos explicaron como todo el pueblo apostaba ante la amenaza de desaparecer, debido al envejecimiento y la pérdida continuada de población, por un modelo basado en la sostenibilidad y la eficacia ecológica. Carrícola invita a recorrer el municipio observando las esculturas e intervenciones artísticas biodegradables que decoran sus rincones. Todas las decisiones de este pueblo son aprobadas por los vecinos del mismo y es de admirar que todas las ideas son con vistas de futuro. Realizamos una ruta por fuera del pueblo donde nos enseñó los espacios naturales que conservan alejados de las zonas industriales.
Luego visitamos Agullent, donde quedamos en el ayuntamiento situado en la Plaza Mayor. Fue una visita menos teórica pero al ser una localidad más grande pudimos ver las fiestas y tradiciones y algunos de los lugares de interés del pueblo. En primer lugar visitamos la casa de la cultura donde nos explicaron de manera general el pueblo y vimos unos videos donde se podía apreciar como eran las tradiciones de allí y la gente de los alrededores que atrae. Una vez vistos los vídeos dimos una vuelta por el pueblo y por las rutas que tenía. Visitamos el lavadero  y continuamos por una ruta separada del pueblo donde iniciamos un camino hasta llegar a la Ermita de Sant Vicent.
 Las dos visitas fueron de gran interés y ningún territorio tenía nada que ver con el otro. Es una bonita forma de ver la actuación que se realiza en los pueblos de nuestra comunidad y de ver lo capaces que son de hacer ellos mismos. Ahora, con nuestros conocimientos  como Tasocts, deberíamos ser capaces de aportar ideas y propuestas para desarrollar en territorios como estos, ya que nuestros trabajo en un futuro ( uno de ellos podría ser) sería trabajar con este tipo de territorios y conseguir dinamizar y mantener las culturas, tradiciones y demás para preservar el crecimiento social y cultural.

Semana diferente

Buenas tardes TASOQUEROS. Aquí estamos una semanita más contándoos que tal nos ha ido la semana. Siento mucho el retraso.

Ha sido una semana un poquito diferente la verdad ya que el Viernes día 21 estuvimos en la Feria de Valencia en el Salón Internacional de la Franquicia.

El Martes día 18 dedicamos la clase a trabajar en grupo. Mi grupo se centró básicamente en crear actividades para el municipio que habíamos analizado, Alboraya. Además de ir retocando cosas de el trabajo.

También estuvimos viendo que era el Marqueting en la animación turística y como trabajarlo. 

Para todos aquellos y aquellas que este Viernes 28 no tengáis todavía plan y os apetezca echaros unas risas os traigo el plan perfecto.
El monologuista David Guapo llega el 28 de Octubre al Teatro Olympia a las 23:15h. ¡Carcajadas aseguradas!
Así que si os interesa no os lo penséis e ir corriendo a por vuestras entradas que podeis comprar online a través de la web del Teatro Olympia.

Seguimos...que esto no pare.

El martes continuamos con el trabajo en grupo de nuestro territorio, donde revisamos la primera parte del trabajo que es el análisis del territorio. Continuamos ampliando la información que teníamos de la siguiente fase de la dimensión socio económica donde hemos podido encontrar bastante información sobre las áreas de historia, tradiciones, la estructura económica, la estructura demográfica etc.

El viernes ha estado comentando sobre el intercambio de tarragona,de irnos 4 días y después que vengan ellos aquí a valencia, la idea que tenían pensando seria irnos a final de enero. A raíz de Carles comentarlo varias personas han dado su opinión respecto a lo que estábamos hablando, y la mayoría le parecía buena idea irnos de intercambio por que seria una bonita experiencia. De hecho durante la clase se ha estado pasando una hoja para ver la disponibilidad de las casas o también la posibilidad de un albergue.

Hemos seguido con el tema del turismo, donde la semana pasada empezamos un actividad que consistía en ponernos en grupos y cada uno con las hojas diferentes que nos dio Carles buscar información sobre lo que nos había repartido.
 - Dog friendly
-Turismo sin niños o en pareja
- Turismo familiar
- Turismo gay- friendly
-Turismo accesible.
El turismo accesible es el único que nos quedaba por comentar a la clase.
Hemos seguido con la temática del otro día, y estaba vez nos ha repartido diferentes propuestas de turismo diferente,donde teníamos que leer el documento y buscar información sobre el, y comentarlo a la clase.
Al acabar esta actividad, hemos seguido con el temario y esta vez hemos entrado en el tema del marketing.
El marketing analiza la gestión comercial de las empresas con el objetivo de captar,retener y fidelizar a los clientes a través de la satisfacción de sus necesidades.
Las 4 fases que tiene el marketing que las iremos viendo las adelante:
1. Conceptualizacion.
2. Estructuración.
3. Comercialización.
4.Prestación.

Gratificación percibida
- vivencial.
- funcionales.
-simbólica.

Esfuerzo.
-convenencia.
- costes psicológicos o social.

No hay tiempo para parar.

Este Martes continuamos con el análisis del territorio de la población que elegimos. No es un trabajo fácil ni corto sino todo lo contrario, requiere mucho tiempo buscar información que en algunos puntos es difícil de encontrar y hasta a veces imposible. Este Martes acabamos la parte del análisis previo del territorio y comenzamos el siguiente apartado que es el diagnóstico turístico del territorio que abarca la parte hotelera, los servicios de alimentación, las infraestructuras básicas... Para no perder tiempo ponemos la información según la encontramos y ya más adelante cuando tengamos que entregar el trabajo escrito lo modificaremos y de esta manera vamos adelantando en clase.

Esta semana cambiamos el día de teatro y lo pasamos al  Viernes por lo que el Jueves estuvimos dando teoría.
 Comenzamos a ver los diferentes tipos de turismo. Hicimos una actividad que consistía en ponernos por grupos y cada uno con las hojas de diferentes turismos que nos dio Carles buscar acerca de ese turismo:

DOG FRIENDLY:
Este turismo está más enfocado a la montaña ya que muchas playas no permiten el acceso a los perros. En muchos hoteles ponen un máximo de peso para los perros y si lo superan no puedes hospedarte en él.En el transporte siempre viajan en la bodega y el viaje se encarece mucho. Sólo se puede viajar con perro en el tren de cercanías y siempre y cuando no moleste a ningún viajero.
Este enlace fue la actividad que realizamos:
http://www.tripsanddogs.es/naturaleza/nos-vamos-a-por-setas/

TURISMO SIN NIÑOS O PARA PAREJAS:
Suelen ir a hoteles más caros alrededor de  hoteles 4 estrellas y suelen frecuentarlo personas de nacionalidad alemana de entre 40 y 80 años.

TURISMO FAMILIAR:
Cumple con la motivación de viajar en familia buscando la felicidad y suelen ofertarse viajes y estancias más baratas al tener packs familiares y resulta más barato de lo normal.

TURISMO GAY-FRIENDLY:
Está enfocado según la orientación sexual y oferta un ocio de vida nocturna, fiesta, playa, spa... Este tipo de turismo crea un poco de debate al pensar que puede ser una forma de los homosexuales de excluirse de la sociedad pero por otro lado está el punto de vista que es un sitio en el cual ellos pueden ser ellos mismos sin la necesidad de reprimirse teniendo presentes los prejuicios de esta sociedad.

Comenzamos el Tema 2; Turismo Sostenible.
 Vimos las nuevas tendencias en el turismo como pueden ser:
 -Ser más vacaciones pero de menos duración.
-Mayor segmentación del mercado y el diseño de productos para un solo tipo de mercado y que cada producto va destinado a un público determinado.
-El crecimiento del turismo activo.
-Que el consumidor sea más consciente, educado y exigente.
-Nuevas tecnologías.
-Más preocupación por el medio ambiente.
-El nuevo rol del agente de viajes que funciona como un intermediario asesor.
-Masificación.

El turismo sostenible es aquel que pretende las necesidades de los turistas así como los destinos turísticos protegiendo e incrementando las oportunidades futuras. Se trata de gestionar los recursos de manera que las necesidades económicas, sociales y estéticas puedan ser satisfechas al mismo  tiempo que se mantiene la integridad cultural, los procesos ecológicos esenciales, la diversidad biológica y los sistemas de vida.

La semana anterior vimos un vídeo donde salía el caso de Barcelona, la ciudad más visitada de europa y comentamos como no se realiza un turismo sostenible. En esa ciudad poco a poco se irá perdiendo la esencia barcelonesa y es lo que puede ocurrir en las ciudades más visitadas de los territorios. Para ello sería necesaria una política de turismo sostenible que desconocemos si los partidos políticos cuentan con algo relacionado en sus programas pero que yo considero que sería necesario ya que no me gustaría perder la esencia valenciana de mi ciudad.

Tercera semana de clase ¡Estamos a tope!

Bueno chicos ya estamos en la tercera semana de el curso y toca ponernos las pilas, es muy cortito el curso y se nos echa el tiempo encima así que con ánimo a sacarlo todo adelante.

El martes 27 de Septiembre de 2016 estuvimos por grupos, haciendo el trabajo de el análisis de un patrimonio. Como la semana anterior no teníamos ordenador nos pusimos manos a la obra a pasar todo lo que teníamos a limpio además de empezar con la siguiente fase, buscar información acerca de los alojamientos y restaurantes de Alboraya y repartirnos tareas. Fueron 3 horas intensas.

El Viernes 30 de Septiembre: 
Empezamos el día bien ¡pronto tendremos excursión!. Iremos a Carrícola y Agullent y después tendremos que hacer un trabajo en el que deberemos hacer propuestas que se presentarán al alcalde de Agullent, para atraer gente al pueblo.
Después hemos hecho un repaso sobre las funciones de la animación turística, que son sociales, culturales y de máqueting, y sobre los objetivos que son divertir a los turistas haciéndolos participar en actividades recreativas, deportivas y culturales según su interés, crear un espacio de encuentro y ofrecer propuestas adaptadas para todos los públicos que los saque de la rutina y vivan experiencias diferentes.
También hemos visto las funciones que hace el animador para conseguir esos objetivos: función social, cultural, de márqueting, planificadora, facilitadora, profesional, pedagógica e investigadora. 
Hoy ha sido el día de los vídeos. En el primero que hemos visto había una empresa que proporciona a los hoteles la animación y ofrece a sus animadores. Contaban habían hecho de una imagen (como unas mascotas de diferentes especies marinas) una marca por la que se les reconocía y habían hecho shows, desfiles... También hablaban de debían estar comparando hoteles, escuchar a la gente para saber lo que les gustaba y lo que no y así poder adaptarse y mejorar.
En el segundo vídeo que hemos visto salía el duelo de varios campings de Gerona hablando de como el ha implantado en sus campings la animación turística ya que había una necesidad para todos sus clientes que iban a pasar horas allí dentro y debían entretenerlos. Hablaba de el turismo experiencial.
Entre los vídeos también hemos visto que pueden haber modelos de organización pero que eso va a depender de cada establecimiento ya que puede haber uno pequeño en el que no necesiten mucho personal y los animadores hagan de todo o establecimientos mas grandes donde necesiten animadores mas especializados en cada sector.
En siguiente vídeo ya comenzamos un poco con el tema 2. Trata de un documental/película en el que ciudadanos de Barcelona dan otro punto de vista acerca de el turismo. Hablan de como ha afectado la masificación de turistas a la población ya que además de tener un gran impacto ecológico, están destrozando la manera de vivir de sus habitantes. Además de ello los precios suben y la vida diaria acaba siendo imposible.

Desde luego, hoy ha sido un día intenso pero en el que he aprendido mucho mas sobre la animación turística :) 

Seguimos con la puesta en marcha de las clases

Día 20-9-2016

Comenzamos el martes, haciendo una breve introducción sobre los pasos que hay que seguir del proyecto de analizar un territorio

Después hemos visto un vídeo donde trata de una historia que cuenta como los habitantes de un pueblo pequeño se organizan para la recepción de una gran cantidad de turistas.

Hemos hecho una pequeña reflexión en la que hemos comentado que es importante saber idiomas, aunque el pueblo sea pequeño todos colaboran para sacar adelante la propuesta que tenían.

Nos ha explicado las fases de un plan de desarrollo turístico local

Ha hecho hincapié en la parte de la participación de un territorio.

La primera fase es la de la propuesta de desarrollo turístico.

La segunda fase análisis previo del territorio.

La tercera fase es el diagnóstico de la situación turística.

La cuarta fase es la formulación del plan de acción.

Y por último propuesta de gestión de plan.

Viernes 23-9-2016

Seguimos con el tema de turismo, nos ha explicado la parte de la demanda donde podemos ver diferentes tipos de demanda.

Carles nos ha puesto un vídeo sobre las agencias de viaje donde nos explicaba todo del proceso.

Después de ver el vídeo hemos pasado a otra cosa, donde nos ha repartido el código ético mundial, donde teníamos que trabajar en parejas el artículo que él nos iba diciendo, después de haberlo trabajado por parejas lo hemos puesto en común las ideas principales del artículo que nos ha tocado

Al acabar la puesta en común de los artículos hemos continuado con el temario entrando ya en la parte de la definición de  animación turística, donde hemos podido ver un pequeño vídeo de Joan molas, presidente de la cehat, habla de animación turística.

La vuelta al cole.

Inauguramos el blog con nuestra entrada semanal ! Empiezo el 2º curso de Tasoct con nuevos compañeros y con ilusión de continuar el ciclo ( también con ganas de terminarlo para que vamos a engañarnos). Este año he cambiado de clase al turno de mañanas y la verdad es que he tenido una muy buena acogida por parte de mis nuevos compañeros, que seguro que acabamos haciendo muy buenas migas.

Comenzamos la semana con la asignatura Animación Turística el día Martes 13. Carles se presentó como el profesor de la asignatura a la clase. Yo ya lo conocía del año pasado por lo que ya conocía más o menos la forma de trabajar con él y como íbamos a llevar las clases, lo que es una gran ventaja.
 Para empezar y que Carles nos conociera, repartió unas imágenes en la mesa y cada uno debía elegir una imagen para luego presentarse y explicar por qué había cogido esa imagen. Fue la introducción a la asignatura.Después repartió la programación del curso y una vez repartida  y haber explicado los criterios de evaluación y demás información de como iba a ser la asignatura, explicó que íbamos a hacer un blog semanal recogiendo la información resumida de las sesiones. Se formaron los grupos para el blog y yo ofrecí mi experiencia del año pasado para venderme al mejor postor y funcionó para que me 'ficharan'.Una vez hechos los grupos, comenzamos una breve introducción al turismo. Escribimos un pequeño texto que recogía estas tres cuestiones: "¿Qué es el turismo?, ¿Qué tipos de turismo hay?, ¿Cuales has hecho?". Todo el mundo leyó su pequeño texto para así también contar al resto de la clase el tipo de turismo que habíamos realizado.
Una vez terminamos esta actividad, Carles comenzó a introducir la asignatura con una definición más acertada de lo que es el turismo que se define como las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en sitios diferentes a su entorno habitual por un periodo de tiempo consecutivo con finalidades de ocio, negocios u otros motivos. A continuación empezamos una breve introducción a la historia del turismo pero lo vimos de manera muy resumida.

Hoy, viernes 16, nos hemos bajado a la biblioteca con los grupos ya hechos, para comenzar a hacer el blog y hacer nuestra primera entrada. Luego nos hemos subido al aula otra vez para continuar con el primer tema llamado "Caracterización de la animación turística" dónde nos ha dado tiempo a ver la definición del turismo y los elementos que forman parte de la actividad turística. Hemos continuado con la historia del turismo viendo casi todo el apartado y las distintas etapas que han existido  y los diferentes tipos de turismo que han existido a lo largo de la historia. Así ha concluido la primera semana.

Comenzamos el curso, que va a ser corto pero intenso!

Los tres animadores os damos la bienvenida a nuestro blog.
Aparte del diario semanal que subiremos también os mantendremos informados acerca de actividades culturales.
Para todos aquellos que os guste ir en bicicleta, mañana sábado día 17/09/2016 os podéis pasar por la fiesta del medio más sostenible, ecológico y divertido que se hará en La Rambleta,Valencia (Jesús) donde disfrutaréis de actividades gratuitas para todos los públicos desde talleres, coloquios, charlas sobre seguridad vial, exposiciones, juegos, etc. 

Podréis pasaros durante todo el día ya que la entrada será libre hasta completar aforo.